Maria Montesori, a médica que valorizou o aluno

Feliz dia do Professor

Recados de Dia do Professor

Meu estado de espírito, me diz que tenho que refletir, por que Deus está aqui!!!

Atividade 2.2- Plano de aula - Professora Silvia e Adriana

I – IDENTIFICAÇÃO
Escola Municipal Guarujá
Série: 5ª Ensino Fundamental          Turno: Matutino
Professoras: Adriana Gaviraghi Tibola e Silvia de Almeida Silva
Disciplina: Língua Portuguesa                          
TEMA: História em Quadrinhos
II – OBJETIVO
         Criar nos alunos o hábito da leitura, através do contato com histórias em quadrinhos;
          Mostrar para a criança a importância de saber ler e suas utilidades no dia-dia de cada um;
          Despertar um ambiente prazeroso para a leitura
          Desenvolvimento de um trabalho de linguagem, que leve o aluno a observar, perceber, descobrir, refletir sobre o mundo, interagir com seu semelhante através do uso funcional da linguagem das histórias em quadrinhos.
        Proporcionar através da socialização, produções de textos orais junto aos colegas;
        Utilizar a literatura como recurso para a manifestação artística dos alunos através de pintura ou desenho.
III.  CONTEÚDOS
        Leitura;
        História em quadrinhos;
IV – ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
        Leitura individual e em grupo
        Análise dos diferentes níveis de linguagem;
        Descrição física e psicológica de personagens;
        Interpretar as ilustrações de histórias em quadrinhos;
        Técnicas de construção de uma história em quadrinhos;
        Leitura teórica: Surgimento da historia em quadrinhos;
        Leitura e manuseio de “gibis”;
        Produção de história em quadrinhos incentivando as habilidades individuais.

V- RECURSOS

Gibis, papel ofício, revistas, cola, lápis de cor, laboratório de informática,máquina digital.
VI – A VALIAÇÃO
        Observação da coerência e seqüência lógica dos fatos.

UM BOM PROFESSOR, UM BOM COMEÇO

Metodologia e Tecnologia

Como ser criativo

@ Faça anotações. Não saia sem papel e lápis ou algo para escrever. Anote tudo, não confie na memória.
@ Armazene ideias. Coloque em cada pasta um assunto. Ideias para casa, para aumentar sua eficiência no trabalho, para ganhar mais dinheiro, para estudar...Desenvolva uma forte curiosidade sobre as pessoas, coisas e lugares.
@ Ao falar com outras pessoas, faça com que elas se sintam importantes.
@ Aprenda a escutar. Tanto com os olhos quanto com os ouvidos. Aprenda a fazer perguntas que desenvolvam o seu cérebro: Quem, Quando, Onde, Porquê, Qual, Como.
@ Mantenha o sinal verde de sua mente sempre ligado, sempre aberto.
@ Descubra o problema. Ataque-o com estratégias ordenadas. Um problema bem identificado, já é meio problema resolvido. Faça seu subconsciente trabalhar, ele pode e precisa ser exercitado. Fale com alguém sobre a ideia que teve, não a deixe morrer.